Proyecto de Innovación (código 297)

El USO INNOVADOR DE LOS RECURSOS DE INTERNET EN EL PROCESO DE ESTUDIO Y ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS (LENGUA RUSA)

En el marco de este proyecto se han elaborado  10  módulos  didácticos en la página web: http://elrusoenespana.com/es/, que contienen manuales electrónicos y otros recursos didácticos de Internet, instrucciones sobre su uso en clase  y  otros  materiales didácticos dirigidos  a profesores de lengua rusa  y a los estudiantes que deseen trabajar en grupo en el aula o fuera de ella, y que tendrán como objetivo principal la formación de las estrategias necesarias de aprendizaje y autoaprendizaje de lenguas extranjeras lingüística en los estudiantes hispanohablantes.

Investigadores:

• Larisa Sokolova
• Rafael Guzmán Tirado
• Olga Moreno Trujillo
• Francisco Vega Álvarez

Objetivos principales del proyecto:

1. Mejorar la digitalización de la docencia y los procesos de virtualización por medio del uso de los recursos didácticos de Internet en la práctica de la enseñanza de la lengua rusa como lengua extranjera en el aula y fuera del aula.
2. Propiciar la internacionalización de la docencia y su incorporación a las prácticas docentes por medio del uso de las tecnologías digitalizadas en la enseñanza de las lenguas extranjeras (video-conferencias, creación de blog; comunicación en  lenguas extranjeras por skype, por chat  etc.)
3. Motivar el desarrollo de técnicas y estrategias docentes innovadoras con el fin de hacer el aprendizaje de la lengua extranjera más dinámico, atractivo e interesante, mediante la implantación de procesos que fomenten la participación activa del estudiante.
4. Dinamizar la elaboración de nuevos recursos didácticos y materiales docentes digitalizados, mejorando así las estrategias y técnicas de aprendizaje del estudiantado.

Los módulos básicos pueden verse en el siguiente enlace:

1. El uso de los recursos didácticos de Internet en el proceso de aprendizaje de la lengua rusa como lengua extranjera en el aula y fuera del aula. Instrucciones para los estudiantes para empezar a trabajar con los recursos de Internet.
2. El uso de manuales electrónicos para estudiar y enseñar la lengua rusa como lengua extranjera. Instrucciones para los estudiantes y los profesores.
3. El uso de los recursos didácticos de Internet en la enseñanza de las lenguas extranjeras (Módulo didáctico exclusivo para los profesores).
4. El uso de las tecnologías digitalizadas en la enseñanza de las lenguas extranjeras (video-conferencias, creación de blog, comunicación en  lenguas extranjeras por skype, por chat,  etc.). (Módulo didáctico exclusivo para profesores).
5. La creación de un blog para intercambiar opiniones sobre los materiales didácticos para profesores de la lengua rusa.
6. El análisis comparativo de los métodos tradicionales e innovadores de la enseñanza de la lengua rusa. (Módulo didáctico exclusivo para profesores).
7. La recopilación de las páginas-web existentes para profesores de la lengua rusa como lengua extrajera. 8. La realización de Power-points y vídeo en lengua rusa a cargo de los estudiantes.
8. Instrucciones didácticas para  la realización de  tareas interactivas fuera del aula y creación de  power-point y vídeos  en  lengua rusa por grupos de estudiantes. 
9. La recopilación de los recursos informáticos existentes en Internet para aprender la lengua rusa como lengua extranjera.
10. Elaboración de modelos de clases con ayuda de los recursos disponibles en Internet y de las tecnologías informáticas (Módulo didáctico exclusivo para profesores).