La Universidad de Granada es una universidad pública clásica con alrededor de 60.000 estudiantes, 3.600 profesores y 1.900 personal de administración. La UGR, fundada en 1531, está comprometida no solo con la calidad y la excelencia en la docencia y la investigación, sino también con las actividades dirigidas a la transferencia de conocimiento científico, técnico y artístico, la mejora de la sociedad y un medio ambiente sostenible. La UGR está también plenamente comprometida con la internacionalización. Con este fin se diseñó e implementó un plan específico que proporcionara apoyo financiero complementario para las actividades de internacionalización, llevadas a cabo por la comunidad académica. Sobre 4.800 estudiantes internacionales están inscritos en programas de grado y postgrado o realizan estancias cortas como estudiantes de intercambio de uno o dos semestres. La UGR es particularmente activa en programas de movilidad e intercambio, como LLP-Erasmus y Erasmus Mundus. Desde hace ya varios años, la UGR se encuentra entre las primeras universidades europeas por el número de estudiantes Erasmus que envía y recibe.
La UGR tiene gran experiencia en proyectos y actividades financiados por la UE. Coordina o participa en un gran número de proyectos internacionales que se financian principalmente a través de los diferentes programas de la UE tales como Tempus, Alfa, LLP, Interreg, etc ... La UGR participa en el programa Erasmus Mundus desde el principio y su experiencia y know-how se han convertido en una referencia.
AcrossLimits es una empresa dinámica en la esfera de los servicios de consultoría y proyectos innovadores con sede en Malta. Provee diferentes servicios relacionados con la tecnología de la información, dirigidas principalmente a dar soluciones a problemas de las pequeñas y medianas empresas. Participa activamente en la investigación y creación de soluciones innovadoras para el aprendizaje electrónico y la salud, además de ser expertos en la configuración y programación de sistemas multiplataforma. AcrossLimits es, organización muy activa en el ámbito de los programas europeos. Participa en diferentes investigaciones relacionadas con proyectos financiados por la UE relacionados con diversas áreas de interés, incluidas las tecnologías TIC para el aprendizaje permanente, el cuidado del medio ambiente, los servicios bancarios B2B, la teleasistencia, la administración electrónica, la divulgación de la ciencia y la cultura digital.
Nos llamamos a nosotros mismos arquitectos del conocimiento, proveedores de tecnología e-learning integrada, así como de soluciones de contenido y de aplicación, principalmente para dispositivos de aprendizaje móvil. Contamos con una amplia experiencia en el desarrollo de proyectos internacionales multilingues, para una amplia gama de categorías de estudiantes y con el uso de una amplia gama de metodologías de aprendizaje. Para nuestros proyectos de Inglés como Lengua Extranjera (EFL), nuestra atención se centra en la comprensión de la dinámica de aprendizaje del inglés y otras lenguas, en un ambiente donde el Inglés no forma parte de la cultura local.
Nuestra experiencia en los últimos 25 años nos ha hecho plenamente conscientes de las dificultades que entraña la adquisición de una segunda lengua y nos ha permitido proponer soluciones (tanto técnicas como pedagógicas) para los estudiantes que no tienen la oportunidad de hablar Inglés fuera de su ambiente de aprendizaje. La diversidad de nacionalidades de los miembros de nuestros equipos, así como nuestra amplia base de clientes nos permite tener una profunda comprensión de numerosas culturas. Nuestros clientes pasados y presentes están formados por empresas de todo el mundo, incluidos los proyectos de la UE, Berlitz, Disney, Macmillan, Positivo (Brasil) y Deagostini (Italia), Kaplan y Laureate (USA).
Un proceso de desarrollo centrado en la eficiencia y modularidad: Nuestro proceso de desarrollo de productos está fuertemente enfocado hacia el logro de los objetivos a corto y largo plazo de nuestros clientes. Invertimos nuestra energía en actividades de planificación y de diseño que se adaptan a los retos de abordar nuevos mercados. Para ahorrar tiempo y dinero, tenemos previsto un proyecto que incluye: un Curiculum integral, Alcance y Secuencia, un diseño gráfico, un diseño funcional, una interfaz humana y un diseño de usabilidad, herramientas de evaluación, y cualquier rich-media requerido. Desarrollamos una serie de wire frames, guiones gráficos y prototipos de ejemplos de unidades; y solo entonces planificamos, diseñamos y producimos el curso básico. Una vez que se implementa en un entorno específico, desarrollamos componentes adicionales que cumplen con los requisitos del proyecto.
La entrega se produce a través de múltiples medios y plataformas: Contamos con el conocimiento para construir soluciones que emplean metodologías y plataformas que proporcionan soluciones innovadoras para la práctica, como teléfonos, pads, pizarra, I pods y DVDs interactivos.
SCORM y el RAT: Para maximizar las oportunidades de venta y garantizar que los cursos son capaces de integrarse en una variedad de plataformas LMS, es esencial la compatibilidad con los estándares internacionales de gestión de contenidos. El RAT está diseñado para los escritores de contenidos digitales y se utilizará en el proyecto ADOLL.
RAT (Herramienta de Autoría Rápida) Aunque la adquisición del lenguaje implica un conocimiento altamente abstracto, hemos desarrollado un sistema con herramientas de autoría de propiedad para desarrollar productos que cumplan con los estándares SCORM.
Nuestros activos: hemos creado nuestros propios RAT/ LMS /CMS. Los soportes LMS/CLM apoyan una cantidad ilimitada de alumnos y contenidos y fue diseñado para satisfacer las necesidades sencillas que tiene los profesores de utilizar, crear y descargar materiales. Ha sido estructurado en especial para estudiantes de idiomas y puede ser adaptado o personalizado de acuerdo con las necesidades de los usuarios.
Learning Systems Universal (ULS) es una empresa de consultoría internacional, especializada en investigación, educación, formación y gestión de proyectos. ULS lleva a cabo proyectos para un gran número de clientes en los sectores de la educación, el desarrollo y la gestión. Con sede en Irlanda, ULS también cuenta con oficinas en Praga, Edimburgo, Ámsterdam, Helsinki y Chicago. Su centro de interés es el desarrollo profesional con especial énfasis en el aprendizaje basado en el trabajo. USL realiza sus actividades en Irlanda, Europa y los Estados Unidos con una amplia gama de clientes: universidades, instituciones de aprendizaje abierto, escuelas, empleadores y asociaciones comunitarias. Cuenta con experiencia específica en el aprendizaje en torno a la educación transformadora, enseñanza electrónica, la diversidad, la interculturalidad, la inmigración, la resolución de conflictos y la gestión estratégica. ULS tiene una amplia experiencia en la promoción de la innovación educativa y el aprendizaje. Trabaja en estrecha colaboración con las partes interesadas de la comunidad, la educación de adultos y las redes de empleadores. ULS tiene especial experiencia en postgrado las iniciativas de educación a distancia en la gestión del cambio y el desarrollo profesional sostenible. ULS se centra en la planificación estratégica proactiva para el aprendizaje innovador y participa activamente en una amplia gama de proyectos de evaluación.
ULS cuenta con especial experiencia en la investigación, gestión de proyectos e iniciativas innovadoras en materia de migración, formación intercultural y resolución de conflictos - con una sólida trayectoria de desarrollo de programas en Kosovo, País Vasco, Bosnia, Cataluña, Rumania e Irlanda del Norte. ULS también ha llevado a cabo importantes proyectos educativos y de formación en materia de derechos fundamentales y la gestión de la diversidad. ULS es Asesor Académico para el programa de Conflictos de Intereses, realizado por Expac en Irlanda del Norte y ofrece un nuevo programa, desarrollado por Expac y validado por Queens University Belfast. ULS es miembro de la Asociación para el Diálogo Histórico y la Investigación en Chipre. Ha diseñado e impartido formación en transformación de conflictos (incluyendo técnicas de mediación) para agencias en toda Irlanda del Norte y los Condados Limítrofes de la República. En 2014, ULS firmó un acuerdo académico y un convenio con la UOC y la Universidad Oberta de Catalunya, en Barcelona, para el desarrollo común de cursos de resolución de conflictos en el Campus por la Paz y para el desarrollo conjunto de un programa de postgrado.
ULS es miembro de la red de aprendizaje electrónico, del Instituto Irlandés de Formación y Desarrollo, del Consejo Nacional de Formación a Personas con necesidades especiales y del Consejo Internacional para la Educación a Distancia. ULS participa activamente en el desarrollo educativo innovador, en la introducción de sistemas de formación escolar que tiene como fin una mayor utilización de las TIC en las escuelas; es Coordinador Nacional del programa europeo Open Discovery Space en Irlanda.
Studio Profectus es un centro de investigación y formación, centrado en una variedad de áreas, como la educación formal y no formal, la formación profesional y las necesidades de educación especial. La organización colabora con universidades y diversos centros de educación en su país y en el extranjero. Trabajamos en la intersección de dichos campos, como la educación y la discapacidad, la interculturalidad y la comunicación, la investigación y la innovación.
Uno de los principales objetivos de Studio Profectus es la investigación en el campo de las necesidades educativas especiales de personas con discapacidad visual y la elaboración de herramientas para la enseñanza y el aprendizaje, en particular, en el ámbito de la enseñanza de idiomas.
El equipo de Studio Profectus está formado por expertos en diversos campos de la educación y la investigación con una amplia gama de conocimientos especializados. Hemos estado involucrados en una serie de proyectos financiados por la UE en calidad de consultores, coordinadores, desarrolladores y evaluadores.
La Fundación “Fondo para la Inclusión Social” (FFIS) es una organización no gubernamental, sin ánimo de lucro. Sus objetivos son:
- apoyar los esfuerzos de todos los ciudadanos con discapacidad visual y otras discapacidades en el proceso de su integración social en Bulgaria;
- llevar a cabo una orientación profesional eficaz así como la formación de personas con discapacidad visual y otras personas con discapacidades;
- recopilar y estimular nuevas ideas para aumentar la sensibilidad del mercado de trabajo a las necesidades especiales de personas con discapacidad visual y otras discapacidades, en especial a las necesidades de los jóvenes con discapacidad.
Para lograr sus objetivos, la Fundación “Fondo para la Inclusión Social” lleva a cabo las siguientes actividades:
- organización de continuas consultas con diferentes organismos y organizaciones nacionales para / de personas con discapacidad;
- la implementación de cursos de formación para personas con discapacidad, destinados a la adquisición de habilidades y competencias profesionales adicionales;
- organización de seminarios y conferencias para sensibilizar al público y familiarizar a potenciales empleadores con las capacidades de las personas con deficiencia visual, así como con personas con otras discapacidades;
- el desarrollo de nuevos programas y productos adecuados para apoyar la inclusión social de las personas con discapacidad, en colaboración con las organizaciones nacionales e internacionales.
